Dziś na zajęciach w przedszkolu zastanawialiśmy się skąd bierze się woda w kranie, gdzie ma swój początek oraz jak można wodę zmierzyć ? Następnie odmierzaliśmy wodę przy użyciu menzurek ze skalą. Najpierw jednak wodę zabarwiliśmy, żeby dokładnie można było zmierzyć jej ilość i porównać. Dzieci dowiedziały się, że jednostką miary wody i wszystkich cieczy jest litr i mililitr. Potem badaliśmy problem: Czy, jak wlejemy do wąskiego i wysokiego naczynia tyle samo wody co do szerokiego, to nadal będzie jej tyle samo? To było trudne zadanie, a zdania były podzielone, ale doszliśmy do wniosku, że przecież wlaliśmy po równo, tylko do różnych naczyń. Przelewanie wody to była świetna zabawa!