Ścieżka zmysłów, gr.II

Smyki przez tydzień poznawały swoje ciało poprzez zajęcia: językowe, plastyczne, zabawy, śpiewy, tańce  oraz poprzez zmysły. Dzieci zapoznawały się z „wyglądem” poszczególnych produktów/przedmiotów za pomocą dotyku, węchu, smaku, wzroku oraz słuchu. Określały czy przedmiot jest: ciepły, zimny, duży, mały, miękki, twardy,  jak smakuje produkt: kwaśny, słodki, gorzki, czy zapach jest według dziecka ładny bądź brzydki.